首先学习理解了师德师风的含义：是指幼儿教师在从事幼教过程中形成的比较稳定的道德观念和行为规范的总和。它在教育的过程中不断地调节着教师与幼教事业，教师与孩子、与家长、与其他教师和工作人员之间的关系，不断地推动着教师提高自己的职业素质，完善自己的道德品行，升华自己的道德境界。

       其次学习了教师职业道德的内容：爱国守法、爱岗敬业、关爱幼儿、教书育人、为人师表、终身学习

还探讨了教师的不道德行为：不能对幼儿一视同； 在教学中违背教育原则；教师不能在各方面以身作则，树立榜样；在与家长的关系上不能把自己放在合适的的位置，自我贬低教师形象；幼师收红包或者向家长索取好处费；幼师对小朋友大骂、体罚和侮辱；幼师失职，小朋友德智体美劳发展严重落后；幼师媚上欺下，不把精力放在本职工作上；幼师对家长没给好处费的小朋友肆意凌辱，对给了很多好处费的小朋友跪地打；教师在教育教学工作中，带有不良情绪色彩；对幼儿的身心发展的变化漠视，不尊重幼儿的意见等。

       最后园长就近期园所的问题和老师们进行了反馈，提出了要求。